NL: Ik ben Sam, ervaringswerker autisme / autismeambassadeur Sterkmakers in Autisme, en ben onder andere actief bij de Vlaamse Vereniging Autisme en GRIP vzw.
Ik ben samen met Roos. Daarnaast ben ik gek op schrijven, lezen, observatie, filosoferen, parafraseren, reageren, visualiseren enzo verder.
EN: I am Sam, known as Sam Peeters, known as 'Tistje', and I have been writing about autism in a broad sense since 2008. I am an adult man with autism and above-average intelligence. I have various limitations and disabilities. I live with my partner Roos, who is also intelligent and has autism. I work as an experience worker, for example at the Flemish parent and family association, for GRIPvzw, a civil rights organization advocating for equal rights for people with and without disabilities and have several others collaborations. I have experience in several kinds of support, contexts and both regular and higher education, where I have earned three bachelor's degrees. I have worked in different types of labor and various forms of support, aid, and care. I am also active on social media platforms like Facebook, X/Twitter, Tumblr, and Pinterest under the name 'Tistje'.
Inclusief onderwijs wordt steeds belangrijker volgens Sylvia Stuurman, auteur van “De Kanarie in de Schoolbanken.” Ze benadrukt de noodzaak en voordelen van autisme-inclusief onderwijs, en biedt concrete richtlijnen voor docenten. Hoewel theoretisch, biedt het boek waardevolle inzichten voor academici en onderwijsprofessionals, al kan het voor sommige lezers te theoretisch aanvoelen.
In vroegere tijden schreef ik veel brieven. Nu voelt het schrijven van mijn verhaal aan als gênant, uit angst voor analyse van mijn handschrift. Toch wil ik het opnieuw proberen, in de hoop u te inspireren tot correspondentie. Bij deze dus een brief.
Matteo, een autistische lezer, vraagt om tips om volwassener over te komen. Dat is lastig, omdat volwassenheid cultureel, economisch, historisch en geografisch bepaald is. Adviezen die ik zelf krijg verwijzen naar zelfstandigheid, netheid, doelgerichte communicatie, sociale vaardigheden ontwikkelen en grenzen stellen.
Vlak voor de ingang van de plaatselijke supermarkt vraagt een man me om een muntje. Voor een winkelwagentje. In deze blog beschrijf ik wat ik doe.
Enkele overdenkingen over beginnersgeluk en onvoorspelbaar en onverwacht goed resultaat.
Neuroplezier is een nieuw concept dat de unieke seksuele beleving van autistische individuen probeert te verklaren en begrijpen. Dit artikel bespreekt de term vanuit duidelijke communicatie, toestemming en aanpassingsvermogen. Ik tracht een verschuiving te markeren in hoe autistische seksualiteit wordt benaderd, maar geef ook kritiek op de simplificatie, gebrek aan bredere welzijnsperspectieven en praktische toepasbaarheid.
Dit artikel komt voort uit een gesprek met een reisgezellin die mij benijdde om mijn talent om tijd te verspilling, terwijl ik dat ontkende en haar net benijdde om haar talent absoluut zinloze activiteiten zonder frustratie te ondergaan. In deze blog ga ik verder in op tijdverspilling en hoe verschillend mensen die ik ken, vaak niet-autistisch, het ervaren.
Een overzicht van artikels rond het thema zomer die deze onderwerpen bespreken: zomeractiviteiten, ondersteuning voor degenen die worstelen met het seizoen, diverse passies binnen de autistische gemeenschap en reflecties op zomerervaringen. Ze benadrukken de noodzaak van begrip en aanpassingen voor autistische personen tijdens de zomermaanden.
Tistje 