Inclusief onderwijs wordt steeds belangrijker volgens Sylvia Stuurman, auteur van “De Kanarie in de Schoolbanken.” Ze benadrukt de noodzaak en voordelen van autisme-inclusief onderwijs, en biedt concrete richtlijnen voor docenten. Hoewel theoretisch, biedt het boek waardevolle inzichten voor academici en onderwijsprofessionals, al kan het voor sommige lezers te theoretisch aanvoelen.
Leesverslag van Wesley Kerrebrouck’s boek, ‘Autisme in Relaties: Een gids voor wederzijds begrip.’
Een recensie van “Understanding Autistic Relationships Across the Lifespan” dat een diepgaande analyse biedt van relaties voor autistische personen. Het boek bespreekt vroege hechting, kindervriendschappen, adolescentie, volwassen relaties en ouderdom, benadrukt de rol van technologie, en biedt adviezen en inzichten over toxische relaties.
Bespreking van het boek ‘Toevallige ontmoetingen: bio-ethiek voor een gehavende planeet’ van dr. Kristien Hens bij Open Book Publishers, met klemtoon op de plaats die autisme inneemt in het boek.
Een leesverslga van het boek “Autism and Us: Old As Time” dat een diepgaande blik biedt op de geschiedenis van autisme, met kans op meer perspectieven van autistische personen. De nadruk ligt op het verleden en wetenschappelijke verklaringen, met minder aandacht voor huidige realiteiten en autistische stemmen. Meer gebalanceerde representatie van autistische ervaringen vanuit het ouderperspectief ontbreekt helaas..
Secrets of the Autistic Millionaire’ door David William Plummer biedt inzichten in het leven van een individu met autisme die succes claimt in de technologie-industrie. Ondanks rijke inzichten en persoonlijke anekdotes rijzen er vragen over representatie, bruikbaarheid van advies en authenticiteit van ervaringen.
Een recensie van het boek van Saskia Schepers “Als alle breinen werken” dat neurodiversiteit verkent op de werkvloer. Het benadrukt de noodzaak van een inclusieve omgeving en biedt concrete hulpmiddelen. Het schiet echter tekort in het aanpakken van de complexiteit en uitvoerbaarheid van een neuro-inclusieve werkomgeving. De auteur mist diepgaande analyses en concrete implementatiestrategieën, en stigmatiseert neurodivergente individuen.
“Op het Spectrum” van Koen Bruning is een uitdagende en verrijkende verkenning van autisme vanuit zowel persoonlijk als maatschappelijk perspectief. Ondanks af en toe moeilijkheden bij het navigeren door het wisselende tempo en inhoud, biedt het boek waardevolle inzichten in de complexiteit van autisme. Hoewel de balans tussen persoonlijke anekdotes en generalisaties niet perfect is, moedigt het reflectie aan over het opbouwen van een meer inclusieve samenleving.