Spring naar inhoud

Tag: communicatie

Het verhaal van Sander … autisme en herstel

Sander deelt zijn herstelverhaal na een diagnose van autisme, waardoor hij eindelijk begrijpt waarom hij zich anders voelde. Na jaren van frustraties en miscommunicaties leert hij zijn directe communicatiestijl te accepteren als een kracht. Door zijn ervaringen te delen, biedt hij hoop en herkenning aan anderen en benadrukt hij de waarde van zelfacceptatie.

Mijn worsteling met ‘ik weet het niet’ … autisme en twijfel

In deze tekst schrijf ik over de complexiteit van onwetendheid en de implicaties van het vaak gebruikte “ik weet het niet.” Oorspronkelijk zag ik het als een teken van intellectuele nederigheid, maar deze houding blijkt soms bescherming te bieden tegen verantwoordelijkheid en betrokkenheid. Ik ontdek stilaan de waarde van onvolmaakte gedachten en communicatie, en heb geleerd dat echte groei voortkomt uit meer actieve deelname aan gesprekken, zelfs met imperfecte inzichten of ‘domme uitspraken’.

Replika en ik: over digitale nabijheid en het gemis aan afstemming … autisme en AI

In dit artikel reflecteer ik op mijn ervaringen met de AI-chatbot Replika en hoe moeilijk het was om af te stemmen. Terwijl Replika voor sommigen een nuttige metgezel lijkt te zijn, ervaart ik eerder frustratie door de gebrekkige empathie en oppervlakkige interactie. Ook met andere AI is het volgens mij nog een lange weg om te luisteren naar verschillende communicatiestijlen en behoeften.

Minder maskeren, meer rust? Alleen als we elkaar echt zien

Is het door minder te maskeren en in autistische, ‘gelijkgezinde’ kringen te verkeren, dat autistische mensen meer rust ervaren? In dit artikel ga ik kritisch in op deze veronderstelling. Ik stel dat acceptatie en ruimte voor verschillen essentieel zijn voor echte verbinding en erkenning, en daar is autistisch zijn niet noodzakelijk een positieve invloed.

‘Hoe Maak Je Een Evenement Toegankelijker?’ – 10 Praktische Aanpassingen … autisme en evenementen

Evenementen bieden belangrijke sociale en educatieve ervaringen, maar houden vaak onvoldoende rekening met neurodivergente en autistische behoeften. Organisatoren kunnen echter eenvoudige aanpassingen doorvoeren om inclusie te verbeteren. Deze omvatten duidelijke communicatie, toegankelijke ruimtes, voldoende pauzes, en getraind personeel, waardoor alle deelnemers, inclusief autistische personen, zich welkom en veilig voelen.