Vrijdag, 10:25 …
Vrijdag, 10:25 … een momentopname van een gebeurtenis en ontmoeting met enkele mensen in de buurt en de politie bij de glasbak en bij een kunstwerk dat onlangs is aangebracht in onze wijk.
Heeft u als autistische schrijver een muze?
Jo (45) stelt me via mail deze vraag: Heeft u als autistische schrijver een muze? Kan u me uitleggen hoe dat in zijn werk gaat als je autisme hebt? Jo is zelf beeldende kunstenaar en is naar eigen zeggen door het leven met autisme gefascineerd, meer specifiek de pure originaliteit die eruit voortkomt. In deze blog probeer ik aan Jo een antwoord te geven.
Mensen met autisme gaan vaak met taal om alsof het kunst is …
Ralph James Savarese in Autism in a decentered world van Alice Wexler (Psychology Press, 2016) over het beelddenken van mensen met autisme, de esthetische betekenis die mensen met autisme volgens hem geven aan taal, en de rol van de context van kunst daarbij.
‘Autisme is niet eenduidig negatief, wel integendeel’
Hans Asperger in zijn ‘Heilpädogogik: Einführung in die psychopathologie des kindes’ uit 1968 over de diverse mogelijkheden van mensen (hier: kinderen) met autisme.
Begrijpen en begrepen worden, een hele kunst …
Hilde Geurts in ‘Nederland in ideeën 2015: dit wil je weten’ door Mark Geels & Tim van Opijnen (Mavin Publishing, 2014) over de wonderlijke kunst van het communiceren, bij mensen met en zonder autisme.
‘Door me creatief uit te leven, ben ik meer mens geworden’
Kees Momma in Een reis door het leven van Kees (Uitgeverij Prometheus, 2014) over hoe hij geluk ervaart en het uit, en door creativiteit dichter bij de mens is gekomen.
‘Wat mag ik voor jou schilderen?’
‘Stel dat ik een schilderij voor je zou willen/mogen maken, zou je dan speciale wensen hebben? Zou er iets of iemand moeten opstaan, heb je voorkeur voor een stijl of school, natuur of samenleving, een portret van mens of dier, van jezelf of iemand bijzonder?’ – het is een vraag die ik niet elke dag krijg, maar toch de moeite om er eens over na te denken en in deze blog er iets proberen over te schrijven.
Vijf vragen aan … ‘vraag het hak’ (leraar, blogger, vader van)
In de reeks ‘Vijf vragen aan …’ dit keer vijf vragen aan een minder bekende persoon: tumblr-blogger Hak van ‘vraaghethak’ (leraar, blogger, vader van een dochter met autisme). Over zijn betrokkenheid bij autisme, mensen met autisme in het onderwijs, welke relatie kunst en autisme met elkaar hebben, en wat de toekomst biedt.
