Net voor ik naar het hoger onderwijs ging, zo’n 30 jaar geleden, besloot ik, rond mijn achttiende, een jaartje te blijven zitten. Dat besluit had ik aan het begin van het schooljaar gemaakt, en meegedeeld aan mijn leerkrachten en de directie. Waarom ik dat vond, en hoe daar op gereageerd werd, beschrijf ik in deze blog.
Citaat van Romana Vrede in ‘De nobele autist’ (De Arbeiderspers, 2020) met één van de vragen die ze stelt aan haar zoon met autisme, of hij weet wat burgerschap is.
Hanne Thienpondt, student aan de Universiteit Gent, getuigt over haar ervaringen met het freinetonderwijs in ‘De helft van onze leerlingen is in het gewone onderwijs uit de boot gevallen’ van Ann Peuteman en Erik Raspoet in Knack Magazine van woensdag 4 september 2019
Op 1 september verwijs ik graag naar het hoofdstuk ‘onderwijs vanuit een ander ontwikkelingsritme’ in mijn boek ‘Autistisch Gelukkig: Positief leven met autisme’ (Cyclus/Garant, 2018), met deze vier tips die een van de rode draden vormen in het hoofdstuk.
Kristien Dewulf, coachingleerkracht in een school voor buitengewoon lager onderwijs voor kinderen met een autismespectrumstoornis in Knack Magazine, 12 juni 2019, met drie tips vanuit haar ervaring met leerlingen met autisme.
Leesverslag van Zondagskind: alsof opgroeien nog niet lastig genoeg, een autobiografisch psychologisch boek (met autisme als een van de belangrijke thema’s) van Judith Visser is uitgegeven bij Harper Collins (2018)
Al heel lang wil Rosa Simons studeren, maar het mocht niet van thuis. Toen vluchtte ze weg, en kon het niet. En nu is ze 61, en doet ze het, met sinds enkele jaren een diagnose autisme. Het levensverhaal van een vrouw die gevochten heeft om aan het leven met anderen te kunnen deelnemen maar nu niet meer beschaamd is toe te geven dat het haar geenszins gelukt is. Geïnspireerd door ‘Frau Stephan geht zur Schule’, verschenen in Der Tagespiegel op 2 april 2018.
Een leesverslag van het boek Autisme glASShelder uitgelegd / Miriam Perrone (Cyclus, 2017). Het merendeel van het boek gaat over wat autisme is, wat je als lezer precies kan doen in de omgang met (mensen met) autisme, en wat de sterktes van mensen met autisme (kunnen) zijn. Tussenin gaat Miriam Perrone in op de vraag of iedereen een beetje autistisch is en of er nu meer autisme bestaat dan vroeger.
