Begrijpen en begrepen worden, een hele kunst …
Hilde Geurts in ‘Nederland in ideeën 2015: dit wil je weten’ door Mark Geels & Tim van Opijnen (Mavin Publishing, 2014) over de wonderlijke kunst van het communiceren, bij mensen met en zonder autisme.
NL: Ik ben Sam, ervaringswerker autisme / autismeambassadeur Sterkmakers in Autisme, en ben onder andere actief bij de Vlaamse Vereniging Autisme en GRIP vzw.
Ik ben samen met Roos. Daarnaast ben ik gek op schrijven, lezen, observatie, filosoferen, parafraseren, reageren, visualiseren enzo verder.
EN: I am Sam, known as Sam Peeters, known as 'Tistje', and I have been writing about autism in a broad sense since 2008. I am an adult man with autism and above-average intelligence. I have various limitations and disabilities. I live with my partner Roos, who is also intelligent and has autism. I work as an experience worker, for example at the Flemish parent and family association, for GRIPvzw, a civil rights organization advocating for equal rights for people with and without disabilities and have several others collaborations. I have experience in several kinds of support, contexts and both regular and higher education, where I have earned three bachelor's degrees. I have worked in different types of labor and various forms of support, aid, and care. I am also active on social media platforms like Facebook, X/Twitter, Tumblr, and Pinterest under the name 'Tistje'.
Hilde Geurts in ‘Nederland in ideeën 2015: dit wil je weten’ door Mark Geels & Tim van Opijnen (Mavin Publishing, 2014) over de wonderlijke kunst van het communiceren, bij mensen met en zonder autisme.
Gelezen op een nieuwsforum op Google over politiek en maatschappij onder het thema ‘Toeristen uit Syrië’ van een persoon die stelde dat lang niet iedere persoon met autisme een rotzak is, en dat het individu waarover het ging daarom geen autist is. Evenmin als zijn zus.
Lies Wenselaar (kinder – en jeugdpsychiater) in Integrale hulpverlening aan ouder met psychiatrische en/of verslavingsproblemen en hun kinderen: een praktisch handboek voor de hulpverlener (Bohn Stafleu van Loghum, 2015) over hoe een kind een ouder met autisme mogelijks aanvoelt en welke rol de (laattijdige) diagnose daarin kan spelen.
Fragment uit het boek ‘Asperkids’ van Jennifer O’Toole waar ze vertelt dat ze Temple Grandin in een televisieprogramma zag spreken over haar interesses, maar dat ze niet uit de woorden geraakte als het over iets abstracter ging, zoals geluk.
Voorbeeld onder ‘communicatie met mensen met autisme’ van Hilde De Clercq (ouder-professioneel, auteur) … overgenomen uit de brochure ‘Autisme begrijpen’ van Participate Autisme (die u gratis kan downloaden onderaan op de website van Participate Autisme).
De mening van een ‘kenner’ over (mensen met) autisme opgevangen na een Tuppeware-party door een (anonieme) mevrouw die ik sprak, van wie de dochter onlangs een diagnose autisme kreeg. Alle verwijzingen en namen zijn verwijderd.
Fragment van Bruno Vanobbergen (Vlaams kinderrechtencommissaris) in Het kind van onze dromen (Uitgeverij Terra-Lannoo, 2014) over handelingsverlegenheid van professioinals, waardoor ouders en leerkrachten onzeker worden.
Veel gangbare ideeën over het autistische brein en hoe we daarmee moeten omgaan zijn gebaseerd op opvattingen over het menselijk brein waarvan recent is gebleken dat ze achterhaald zijn. Zo blijkt de metafoor van het brein als computer, met zijn input, verwerking en output niet te stroken met recente ontdekkingen in de neurowetenschappen: het brein is eerder een slimme gokmachine dan een rekenmachine. Een beknopte samenvatting van de bijdrage van Peter Vermeulen op de jaarlijkse studiedag van Autisme Centraal over Het gissende brein en mogelijke gevolgen voor ons denken over autistisch denken