Spring naar inhoud

Tag: autistisch denken

‘Denken mensen met autisme echt zo anders?’ … autisme en denken

Vlak na de aankondiging van een voordracht die ik geef voor een regio van de Vlaamse Vereniging Autisme, rond ‘autistisch denken’, stuurde Joris, geabonneerd op Tistje, mij een mail. Joris schreef dat hij zelf autisme heeft, en de aankondiging heeft gelezen. Vooral de laatste zin, of mensen met autisme anders denken dan mensen zonder autisme, integreert hem. ‘Ik kom wel eens tegen dat je als autist een andere blik op de samenleving zou hebben, kritischer zou zijn, en daardoor buiten de hokjes zou denken. Of dat ik door mijn autisme ‘anders’ zou zijn. Maar wat wordt daar dan mee bedoeld? Als ik andere autisten ontmoet, merk ik daar ook niet echt iets ‘anders’ aan. Denken en zijn mensen met autisme echt zo anders? Hoe zie jij dat?’ In deze blog probeer ik daar een zo genuanceerd mogelijk antwoord op te geven vanuit eigen ervaring en verwijzing naar onderzoekers.

Het gissende brein: gevolgen voor ons denken over autistisch denken

Veel gangbare ideeën over het autistische brein en hoe we daarmee moeten omgaan zijn gebaseerd op opvattingen over het menselijk brein waarvan recent is gebleken dat ze achterhaald zijn. Zo blijkt de metafoor van het brein als computer, met zijn input, verwerking en output niet te stroken met recente ontdekkingen in de neurowetenschappen: het brein is eerder een slimme gokmachine dan een rekenmachine. Een beknopte samenvatting van de bijdrage van Peter Vermeulen op de jaarlijkse studiedag van Autisme Centraal over Het gissende brein en mogelijke gevolgen voor ons denken over autistisch denken

Studiedag Autisme Centraal 2015 … beknopt verslag

In deze blog een overzicht van wie kwam spreken op de voorbije jaarlijkse studiedag van het expertisecentrum Autisme Centraal. Zoals psychologe Sylvie Carette en psychiater Prof. Steyaert over een autismevriendelijke psychiatrische opname, Dr. psychologie Els Blijd over ‘autisme bij je man, wat dan?’, orthopedagoog Davy Nys over ‘E-health en autisme’ en van Peter Vermeulen over ‘het gissende brein: gevolgen voor ons denken over autistisch denken’. De linken op de titels verwijzen naar een korte samenvatting van iedere lezing op deze blog.

‘Onverstaanbare omwegen om tot resultaten te komen’

Jammer genoeg waren de meeste van mijn medeleerlingen in het secundair onderwijs chaotisch en onberekenbaar en pestten mij vaak, lachten mij uit of sloegen mij. Ze vonden altijd wel iets om mijn ergernis op te wekken of mij boos te maken, vermoedelijk omdat ik anders was dan alle anderen en mijn eigenaardigheden had. Aan de universiteit was het schoolse aspect van de studie relatief eenvoudig aan te pakken. Het hele gebeuren errond echter was veel moeilijker, want ik doorzag veel van de sociale en universitaire regels niet. Ik gebruikte vaak… Read more ‘Onverstaanbare omwegen om tot resultaten te komen’