Bénice, een jonge vrouw met autisme, mailt me over een ervaring, dat ze na een ‘intake’-gesprek, aan deur te horen krijg dat ‘het allemaal nog meevalt met haar autisme’. Ze vraagt me wat je in dat soort situaties best kan zeggen. Zij viel in elk geval zonder woorden. In deze blog probeer ik daarop genuanceerd antwoord te geven, vanuit eigen ervaringen met zulke uitspraken.
Waarin verschillen camouflage, compensatie en maskeren bij mensen met autisme, vraagt lezeres Lieke, en wat heeft dit te maken met (autistische weerstand tegen) het beschermend gezichtsmasker (mondmasker) dat we moeten dragen? In deze blog probeert dat genuanceerd uit te leggen.
Onderzoekers gingen na hoe autistische twitteraars denken over autistische burn-out en hoe ze mee omgaan. In deze blog bespreek ik het wetenschappelijk artikel dat dit onderzoek samenvat.
Over de impact van camouflage en compensatie voor het leven van autistische mensen, man of vrouw of anderszins, is al heel wat geschreven. Deze tekst is deels een samenvatting en deels een reflectie vanuit eigen leef – en leeservaringen op dat thema.
Een leesverslag van Anders gaat ook … hoe ik functioneer met autisme en adhd van Elise Cordaro, vrouw met autisme, blogger, socialmediamarketeer en balletdanseres, uitgegeven bij Houtekiet.
Wat is de expertise van mensen met autisme precies? Er wordt wel wat over geschreven, maar vaak raakt wat er staat kant noch wal. In deze tekst, geïnspireerd door een nieuw boek over autisme (Leermeesters van een gevangen stem van Inge Lemke), reflecteert ik over wat de echte expertise van mensen met autisme zou kunnen zijn.
Fragment uit het lezenswaardige (engelstalige) boekje van C.G. Meloy & Zachary Pullen in Life & Spectrum uit 2013 met een aantal strategieën rond leven met autisme, waarvan de drie algemene (basis) strategieën in dit fragment worden uiteengezet.
Citaat uit Op de rand van het niets van Corinne Duyvis (Harper Collins Nederland, 2017) over een vrouw die zich afvraagt waarom ze een late diagnose autisme zou kunnen gekregen hebben.
Tistje 