Vroeger volgde ik ’s zomers vaak schrijf – en andere workshops. In deze blog beschrijf ik hoe een van die workshops, deze keer meer een weekvorming, in elkaar zat, en wat er dan werd geschreven.
Onlangs stond ik stil met de trein in het midden van de natuur. Zonder te weten wat er gebeurd was. In deze blog beschrijf ik wat toen gebeurde.
Leesverslag van het boek ‘Succesvol aan het werk met autisme: hoe laat je het talent van mensen met autisme tot bloei komen’ van Maarten van Klaveren, uitgegeven bij Hogrefe in 2022.
Meeuwen zo groot als labradors en bizarre kledij, zo ervoer iemand op Google Review ‘mijn strand’. Het zette me aan tot een reflectie over hoe ik beoordelingen schrijf en hoe ik vroeger het strand ervoer.
Marieke Uleyn, psychiatrisch verpleegkundige, die samen met psychiatrisch verpleegkundige Sarah Hermans het ‘Project BinnensteBuiten’ heeft opgericht, een begeleidingsdienst die individuele begeleiding, begeleiding ‘autisme in de klas’ en rouwbegeleiding na de diagnose of verlies aanbiedt, in Krant van West-Vlaanderen, 24 juni 2022
Reactie op de stelling ‘autistische werknemers zijn als orchideeën’ in het boek ‘Succesvol aan het werk met autisme’ van Maarten van Klaveren, op basis van een theorie van de Amerikaanse kinderarts W. Thomas Boyce
Tien tips om samen te leven met autistische mensen aangenamer te maken vanuit eigen ervaring, geïnspireerd door andere autistische mensen.
Het Plato-principe is een letterwoord en kapstok om te komen tot een dialoog die leidt tot een autismevriendelijke omgeving. Op basis van het artikel van Kobe Vanroy, internationaal educatief medewerker bij Sterkmakers, in het tijdschrift Sterk in Autisme, ga ik na in welke mate ik dit Plato-principe toepas in de voorbereiding van en communicatie rond mijn ervaringswerk.
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.