Bespreking van Sue Fletcher-Watson’s editoriaal in het online Autism Magazine waarin ze de voordelen en de nadelen van een formele autismediagnose aanbrengt, en alternatieven suggereert, zoals zelfidentificatie en werken aan de destigmatisering en diversiteit rond autisme. Inclusief een persoonlijke reflectie over het artikel (dat volgens mij wat nuances mist)
Waarom de vaak verkeerd geciteerde allegorie van de vis en de boom, beter niet toegepast wordt op de context van autistische mensen en hun omgeving.
10 (confronterende) stellingen over autistisch gelukkig zijn en hoe dit bevorderd zou kunnen worden, vanuit verschillende perspectieven. Dit is een verzameling van de perspectieven die ik zelf heb gehoord of gelezen heb.
Een paar maanden geleden lanceerde ik een uitspraak op mijn Facebook-pagina: “Het beste wat een autistische persoon kan doen in zijn of haar leven is om zichzelf te accepteren en te begrijpen, zijn of haar sterke punten te benutten, en te streven naar een omgeving die begripvol en ondersteunend is.” In deze blog bespreek ik deze stelling, wat er volgens mij goed aan is en minder, en welke reacties er kwamen op mijn sociale media
Lies, een autistische vrouw die sinds enige tijd haar diagnose heeft, is op zoek naar een autismecoach en vraagt zich af of er valkuilen of fouten zijn die ze beter vermijdt bij de keuze van een coach. Ik lijst voor haar vanuit mijn eigen ervaringen een aantal mogelijke valkuilen op.
Wat is het moeilijkste om te begrijpen over autisme? Dat is een vraag die ik wel meer krijg op mijn blog, maar ik probeer ze vandaag toch te beantwoorden. Natuurlijk is het antwoord volstrekt onvolledig.
Leesverslag van ‘Wat als ik er niet meer ben?’ van Lea Witvrouwen (Willems Uitgevers, 2022)
Samenvatting van een bevraging bij werkgevers die autistische werknemers in dienst hebben over de motieven om hen aan te werven, de uitdagingen op de werkvloer en de succesfactoren om werk te behouden. Met enkele kritische bedenkingen van mezelf.
Tistje 
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.