‘Ik leerde wat ik kan doen met spanning in mijn lichaam’ … autisme en diagnose
Suze, vrouw met autisme, antwoord op de vraag ‘maakt het een verschil om de diagnose autisme te hebben?’ vanuit wat te doen met spanning in haar lichaam.
‘Ik wil gewoon meedraaien in de maatschappij’ … autisme en samenleven
Amanda, autistische vrouw, in de NRC van 8 juni 2022 over hoe ze onderschat en overschat wordt terwijl ze gewoon wil meedraaien in de maatschappij
De pseudotypische versus de neurodivergente aard … autisme en terminologie
Een vergelijkende studie van de pseudotypische, neurotypische en neurodivergente aard op basis van beperkte studies rond deze terminologie.
Autisme in de PDM-2 … autisme en diagnostiek
Een leesverslag van de PDM-2, de meest recente diagnostische gids, met bijzondere aandacht voor de plaats van autisme.
‘Expert in wachten op Godot’ … autisme en welbevinden
Bedenkingen rond wachten op ondersteuning geschreven naar aanleiding van een artikel rond de invloed van wachtlijsten op ondersteuning en euthanasie op basis van ondraaglijk lijden in De Standaard van 11 juni 2022
‘Onze snelle maatschappij kan wel wat autistisch talent gebruiken’ … autisme en werk
Citaat van Maarten van Klaveren, bedrijfseconoom en klinisch psycholoog, jobcoach, gespecialiseerd in autisme en auteur van ‘Succesvol aan het werk met autisme (Hogrefe, 2022) in ‘Onze snelle maatschappij kan wel wat autistisch talent gebruiken’ op Hogrefe.nl over waar mensen met autisme tegenaan lopen maar ook in uitblinken.
‘Autistische studenten merken vaak als eerste inconsequenties in het onderwijs op’ … autisme en studeren
Citaat van Theo Bakker, Nederlands klinisch ontwikkelingspsycholoog die promoveert op onderzoek naar het studiesucces van autistische studenten, in de NRC van 8 juni 2022
‘Heb ik autisme als ik hoog scoor op de AQ-test?’ … autisme en testen
Heb ik autisme als ik hoog scoor op de AQ-test, vraagt lezeres Scarlett mij. Vanuit eigen ervaringen en kennis met de AQ-test van Simon Baron-Cohen probeer ik deze vraag te beantwoorden.
Tistje 