Citaat van Peter Vermeulen over wat een formele diagnose autisme zegt (over hoe iemand denkt, dat iemand anders denkt) en over wat het niets zegt (over de ondersteuning of zorg die nodig is)
Een citaat van Els Mattelin (vzw Dynamiek) over wat zij als beroepskracht wenst voor de toekomst
‘Het denken over het denken van anderen’, stelt experimenteel psycholoog Stephen Pinker in zijn ‘How the mind works’ (Penguin, 1997), ‘lijkt zo vanzelfsprekend dat het bijna deel lijkt uit te maken van de menselijke begaafdheid zelve’. ‘Het is haast onvoorstelbaar dat er mensen bestaan die denken dat anderen zich niet bewust zijn of precies hetzelfde denken als wij’. ‘Toch bestaan ze werkelijk’, gaat hij verder. ‘We noemen ze mensen met autisme’. Zoals vele psychologen, heeft hij voor het eerst met autisme kennis gemaakt via een gekopieerd tijdschriftartikel uit de populairwetenschappelijke… Read more Autisme leert ons dat er niets vanzelfsprekend is →
Autisme is al bekend. Meer dan 80% van de mensen kent autisme (zowel de beperkingen als de sterke kanten) en zelfs meer dan 60% kent iemand met autisme in de eigen omgeving. De houding tegenover autisme is positiever dan tegenover andere stoornissen zoals schizofrenie en bipolaire stoornis. Wat wel nodig is, is het corrigeren van misverstanden en foutieve berichtgeving in de media en het beter bekend maken van hoe we de levenskwaliteit van mensen met autisme kunnen verbeteren. Dat doe je door elke dag concreet werk te maken van autismevriendelijkheid… Read more ‘Niet autisme, wel hoe de levenskwaliteit van mensen met autisme verbeterd kan worden, moet bekender’ →
Dawn Prince-Hughes is een Amerikaanse vrouw die pas laat de diagnose autismespectrumstoornis kreeg. Ze ervoer een erg nare schooltijd door haar moeilijke omgang met andere mensen en trok er in haar adolescentie alleen op uit. Al liftend kwam ze bij om het even wie terecht, zolang die haar een bed voor de nacht, drank of drugs bezorgde. Tot ze enkele jaren thuisloze werd, die op de straat leefde. In die tijd ging ze vaak dansen op luide disco-muziek. Tot ze op een avond ‘ontdekt’ werd om in een ‘peep-show’ te… Read more ‘Gorilla’s leerden me mens zijn’ →
Wie opgroeit met autisme, merkt, in het bijzonder bij elke overgangsfase, dat leven grotendeels overleven wordt. Overleven in de zin van zich proberen staande te houden te midden de chaos van regels, prikkels, adviezen en verwachtingen. Overleven heeft echter meestal een heel andere betekenis. Bijvoorbeeld overleven in de natuur, ‘zonder de pamper van de moderniteit’, zoals een van de folders van ‘survival bootcamps’ het stelt. Het gaat dan meestal over zo onafhankelijk mogelijk van anderen en van hulpmiddelen leven. Op zich zeker iets dat goed van pas kan komen, maar… Read more Sociaal overleven met autisme →
In Secrets to Success for Professionals in the Autism Field beschrijft ervaringswerker en autismeconsulente Gunilla Gerland voor hen wat ze (nog meer) kunnen doen (of best laten) voor mensen met autisme en hun omgeving (ouders, partners, broers en zussen). Dit artikel vormt een uitgebreid leesverslag van dit boek dat op de plank zou moeten staan bij elke hulpverlener die met mensen met autisme in contact.
Laat het niet over aan de mensen met autisme om aan te tonen dat wij onvoldoende hun mogelijkheden begrijpen, maar bewijs meteen dat men het begrijpen kan vertalen in een aangepaste omgeving, een aangepast programma en aangepaste begeleiding. Marc Serruys, geciteerd door Suzanne van Gorp, Evelyne Meens & Roy Houtkamp in KompASS voor studiesucces: wegwijzer voor begeleiders en docenten van studenten met autisme (Garant, 2014)
Tistje 