Er zijn honderden studies die gedetailleerd weergeven wat mensen met autisme allemaal niet kunnen. Het is echter vrij eenvoudig om hen inlevingsvermogen te leren. Zodra we weten welk thema hen aanspreekt, kunnen ze zonder enig probleem inlevingsvermogen tonen. Het komt eigenlijk allemaal neer op dit ene maatschappelijk probleem: iedereen denkt dat het zomaar kan dat je iemand uitsluit. Inclusie moet vanaf het prilste begin aanvangen, vanaf het moment dat kinderen met andere kinderen in contact komen. Werkelijke inclusie gaat over het welkom heten van kinderen met autisme – vanaf het eerste begin.

Lynn Kern Koegel (University of California) in Autism Adulthood: Strategies and Insights for a Fulfilling Life (Skyhorse Publishing, 2016) van Susan Senator en John Elder Robison.